まだ間に合う！「これだけは押さえておきたい」英語のテクニック（ベネッセ 教育情報サイト） – Yahoo!ニュース

高校入試のための受験勉強で「もう英語が間に合わない！」と焦っていませんか？　英語は積み重ねの科目で学習する項目も多く、短期間でしっかり仕上げるのは至難の業です。

そこで、高校入試英語で「これだけは押さえてほしい！」というポイントをピックアップ。ケアレスミスをしやすい部分でもありますので、模試や過去問題に取り組む時にも意識してみてください。

主語と動詞・時制は必ずチェック

英語で必ず押さえなければならないポイントの1つめは、主語と動詞。特に動詞（have、talk、takeなど）は決して見逃してはいけません。

動詞は英文の中で最も重要な要素。動詞の前には主語がきますし、動詞の後には補語や目的語、修飾語句などがきます。

疑問文や感嘆文などは順番が入れ替わることもありますが、動詞の位置を基準に入れ替わっていることに変わりはありません。

動詞の位置が分かれば英文の構造を理解しやすくなります。

動詞は時制も表します。

時制は、その文が現在・過去・未来のどの時点のことを表現しているかを示す大切な要素。
過去は基本的には動詞の原形にedをつけて表します（talked）が、不規則に変化して過去を表す場合もあります（had、tookなど）。未来はwillやbe going toなどを付け加えて表現するのが一般的です。

5文型とto不定詞をしっかり押さえる

動詞の次は、5文型を復習しましょう。5文型とは英文の骨格のようなもの。どの文型をとるかは動詞によって決まります。

＜英語の5文型＞
1.【主語＋動詞】
　・He walks.
2.【主語＋動詞＋補語】
　・He is Ken. （He＝Ken）
3.【主語＋動詞＋目的語】
　・He eats an apple. （He≠an apple。Heの行為がan appleに及ぶ）
4.【主語＋動詞＋目的語1＋目的語2】
　・He gives me an apple. （Heの行為がmeとan appleに及ぶ。meとan appleは別物）
5.【主語＋動詞＋目的語＋補語】
　・He makes me happy. （meとhappyはI am happyの関係）

そしてto不定詞もチェック。名詞、形容詞、副詞として使える便利な表現で慣用表現にもよく登場します。

＜to不定詞の3用法＞
● To play piano is my favorite activity.
　・「ピアノを弾くことは私の好きな遊び（活動）だ」
　・（名詞的用法「～することは」）
● I want a cup to drink coffee.
　・「コーヒーを飲むためのカップが欲しい」
　・（形容詞的用法「～するための」）
● I talked with her to make sure when we have the test.
　・「いつテストがあるのか確認するために、彼女と話した」
　・（副詞的用法「～するために」「～したくて」など）